高中语文人教版 中国古代诗歌散文《湘夫人》课件(共66张PPT).pptVIP

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  • 2017-01-23 发布于河北
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高中语文人教版 中国古代诗歌散文《湘夫人》课件(共66张PPT).ppt

高中语文人教版 中国古代诗歌散文《湘夫人》课件(共66张PPT)

蕙 石兰 辛夷 芷葺兮荷屋, 缭之兮杜衡。 合百草兮实庭, 建芳馨兮庑门。 在荷屋上覆盖芷草, 用杜衡缠绕四方。 汇集各种花草啊布满庭院, 建造芬芳馥郁的门廊。 葺:盖屋。 缭:缠绕。杜衡:香草。 百草,香草。 实:满也。 馨:散布较远的香气 庑:厢房 九嶷缤兮并迎, 灵之来兮如云。 捐余袂兮江中, 遗余褋兮澧浦。 九嶷山的众神都来欢迎湘夫人, 他们簇簇拥拥的象云一样。 我把那衣袖抛到江中去, 我把那单衣扔到澧水旁。 九嶷:山名。 袂:衣袖也。 褋:汗衫也。 灵:九嶷山上的众神;一说是湘夫人 缤:众多 搴汀洲兮杜若, 将以遗兮远者。 时不可兮骤得, 聊逍遥兮容与。 我在小洲上啊采摘着杜若, 将用来馈赠给远方的姑娘。 美好的时光啊不可多得, 我姑且悠闲自得地徘徊游逛。 汀(ting):水中平地。 远者,喻意高贤隐士。言己虽居九夷绝域外,犹求高贤之士,以香草遗之,意在与高贤之人共修道德。 骤:轻易,一下子 容与:从容自在的样子 搴(qian):采摘 总结第三段: 装饰新房,迎候佳人 总结第四段: 以物寄情,再候时机。 4、因情造景,象征寓意 “麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔 ?” 以不可能存在的假想景象,来自我比况和烘染自身的尴尬处境和懊恼心情,暗示了失望的必然结果。 用来比喻所愿不得,处所失常。 情诗以反常不可能之事为喻,在中外诗歌中都 是常法,所谓“山无陵, 江水

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