鲁教语文八下得道多助失道寡助教学6.pptVIP

导入 了解孟子其人 初步感知 读 初步感知 译 深入学习 思考1：在文中，作者秉持的观点是什么？ 天时不如地利 地利不如人和 深入学习 思考2：作者是如何论述观点的？ 简单小结 论证的方法： 先　　　　　 　　然后　　　　　 　　　　　接着　　　　　　 　　　　　　　最后　　　　　 学生小结 你学到了什么？ 拓展延伸 历史上借助“天时”、借助“地利”、依靠“人和”取得胜利的例子有哪些？ “草船借箭 ”、“赤壁之战”。 “地道战”，“狼牙山五壮士”。 “和平解放北京城”、“九七年香港回归”，“商场的服务态度和信誉”。 拓展延伸 讨论：请用今天所学知识谈一谈我们现在的学习生活。 （提示：从天时、地利、人和三者关系来谈） 作业 1、熟读课文 2、背诵课文 3、课后练习一 再 见 谢谢！ 一词多义 利 之 以 古今异义 郭 池 去 委 域 是 所以 亲戚 词类活用 域民不以封疆之界： 威天下不以兵革之利：形容词作动词用，威慑 固国不以山溪之险：形容词作动词用，使……巩固 通假字 亲戚畔之：“畔”通“叛”，背叛的意思。 想一想：我们学过的文言文中还有没有其他的通假字