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- 2017-01-26 发布于北京
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(六年级修改病句分类复习
六年级修改病句分类复习 一、分类修改练习 (1)成分残缺: 1、始终艰苦生活。 2、在课堂上认真听讲。 3、开展学雷锋,学赖宁活动。 4、我们艰苦奋斗的优良传统。 5、班主任组织大家参加。(2)前后矛盾: 1、这次春游,同学们基本到齐了,没有一个缺席。 2、我断定他可能生病了。 3、家里人都去看电影了,只有我一个人在家。 4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。 5、我们大概用了整整一学期,把小花圃修好了。 (3)指代不明: 1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说:“以后上课要认真听。” 2、张燕和李勤约定一起在自己家做作业。 3、小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。 4、谁来这儿都会赞叹不已。 5、李红和小丽到我家来,我借了一本书给她。.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言..小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包..张文和王勤约定一起在自己家做作业.
.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.
(4)词序颠倒: 1、这篇童话对我产生了兴趣。 2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊! 3、春天里,种子在长叶、生根、发芽。 4、近来,全班同学普遍的语文成绩提高了。 5、我们要运用和理解已经学会的成语。(5)重复罗嗦: 1、他仔细端详这位老奶奶。 2、他告诉了我过去一段愉快的往事。 3、下课了,校园里顿时就一下子沸腾了。 4、他的心
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