四年级小数加减法(数位不同)课件.ppt

上节课我们掌握了位数相同的小数加减法发运算法则，这节课咱们一起来探索位数不同的小数加减法的计算方法 复习旧知 1、计算下面各题 2.8+3.6 6.33+2.76 35.2—20.5 8.26—6.54 2、回顾位数相同的小数加减法的笔算要点 小数点对齐，按整数加减法的法则计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，小数末尾 0一般要去掉。 人教版四年级数学下册 位数不同小数加减运算 执教：吴芬芳 学习目标 1.结合具体情境，掌握位数不同的小数加、减法的计算方法，并能较熟练进行计算。 2.学生在经历探索小数加减法的计算方法的过程中，归纳总结小数加减法的计算方法。  3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强学习数学的信息。 《数学家 的故事》 6.45元/本 《神奇的 大自然》 8.3元/本 小林买了上面的两本书，（1）一共花了多少钱？ （2）《数学家的故事》比《神的大自然》便宜多少钱？ （1）两本书一共花了多少钱？ 6.45＋8.3＝ 6 . 4 5 ＋ 8 . 3 5 7 . 1 4 1 14.75（元） 答：两本书一共花了14.75元。 0 8 . 3 - 6 . 4 5 5 8 . 1 8.3 – 6.45 = （2）《数学家的故事》比《神的大自然》便宜多少钱? 1.85（元） 答：