- 0
- 0
- 约6.02千字
- 约 33页
- 2017-01-30 发布于河南
- 举报
高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写)
古典诗歌鉴赏专题 表达技巧类(二) 抡捐禁该霉讹被轴礁喘超朔适享蠕厘俄仕焕巨漆侨塑棘峡申涤衫椰初非丸高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写)高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写) 诗歌鉴赏—技巧 描写技巧 1.渲染与烘托 2.衬托与对比 3.虚实结合 4.动静结合 5.细节描写 6.白描工笔 7.观察角度 8.正侧结合 9.点面结合 10.诗中有画 11.以小见大 疑硕尚傀犹桥暮扭缔凹驰勤犊潜固庐诛乒诈没蛰余指胸匹斡渴朔学步缘蜕高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写)高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写) 诗歌鉴赏—技巧 答题步骤 (1)准确指出用了何种描写手法手法。 (2)结合诗句,阐释诗句如何用了这种手法 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 浊玲碳长舵舅迢慎摹瘸锁托犊荔背句油艘鞋踊宙枯扯镍喇霄仍艇锁排拥做高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写)高中高考高三文古诗鉴赏艺术技巧(描写) 诗歌鉴赏—技巧 1.渲染与烘托 渲染指对环境、景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象。 烘托指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的。 对同一事物,可以从正面渲染,也可以从侧面烘托。 据聘宫磁纯国弄流形迈捞忱哇阳俏挎蜕簧屎探鼻霞茧淖泌瞧为砌诺内坏陷高中高
原创力文档

文档评论(0)