【创新设计】（专题版）2017届高考历史二轮复习 模块三 信息文明时代的中国和世界知识整合课.pptVIP

通史知识概览 关联知识对比 多元史观探究 模块知识整合(三) 一、中国现代通史概览 二、西方现代通史概览 一、运用多元史观认识罗斯福新政 1.以现代史观看待罗斯福新政的主要措施 问题 内容 具体措施 目的 股市崩溃、银行倒闭 整顿财政金融 整顿银行 重建人们对银行的信心 生产过剩、企业破产 调整工业生产 《工业复兴法》，最低工资，最高工时 消除过剩缓和矛盾 农产品价格猛跌 调整农业生产 减耕减产，政府收购剩余产品 稳定价格保障利益 失业剧增、矛盾重重 社会救济以工代赈 《社会保障法》，兴建工程 增加就业缓和矛盾 2.运用现代史观认识罗斯福新政的“新” (1)新的理论：罗斯福新政是对凯恩斯主义的大规模实践。 (2)新的特点：罗斯福新政尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。 (3)新的起点：罗斯福新政实际上是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。 (4)新的模式：罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时代”。 3.运用多元史观认识罗斯福新政的意义 (1)现代化史观：罗斯福新政通过国家干预经济的手段，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现