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甘肃联合大学精品课程《外国文学经典作品赏析》 ——课程设计篇 课程设计篇 一、课程定位 二、课程授课对象及其职业前景 三、课程组织与设计理念 四、课程设计 五、课程目标 六、课程教学大纲及教材建设 七、课程重难点及解决办法 八、结束语 课程定位 甘肃联合大学是一所高职高专学校，主要培养21世纪应用型人才，《外国文学经典作品赏析》精品课程就应这个办学宗旨由传统的《外国文学》课程变化而来，目的在于调动学生学习外国文学的积极性，把平时所学的史学知识、作品欣赏能力有效地应用于实践，因此本课程加强了教学的实践性环节，构建起了一套师生平等、教学互动的新教学格局。 课程授课对象及其职业前景 汉语言文学专业 中小学教师 新闻制作与采编专业 新闻工作者 汉语专业 现代商务文秘工作者 教师职业定位 一个良好的教师职业素养是教学工作的基础。 教师职业素养 “学高为师，德高为范”，教师要有高尚的思想道德素质。 “师者，所以传道授业解惑也”，教师要有精湛的业务素质。 “师者，教书育人者也”，教师要有良好的教育能力。 教学组织 将基本素养有机运用于教学活动中。 课程设计理念 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标。