七年级语文下册《黄纱巾》课件_苏教版.pptVIP

剧艳丽 南阳市宛城区官庄四中 2016.3 * * 学习目标 学会初步赏析微型小说，整体感知内容，学会复述课文。 理解人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。 学习作品一个短句组成一个特写镜头，一个个连续的特写镜头的组接构成了故事情节的写法。 * 自学提纲 一读： 1、抓住文章线索，概述故事情节。 2、了解微型小说。 二读： 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演) 结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨。 * 一读 1、抓住文章线索，概述故事情节。 女孩很想那条黄纱巾，因为家里不富裕， 她再喜欢也不要求家里买； 中年人知道女孩的心愿，他摘下黄纱巾 自愿送给女孩，女孩说她不能白收人家的东西 她再喜欢也要跑开； 为了能圆女孩子的梦，中年人把黄纱巾高高地 挂起，并贴上永不出售的标签。 2、了解微型小说 * * * 微型小说又名小小说，超短篇小说，一 分钟小说。 超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。 二读 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，