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- 2017-02-07 发布于江苏
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教学目标 1.认识刻度尺,初步认识长度单位“厘米”,借助实物初步建立1厘米的长度概念。 2.初步学会用刻度尺测量物体的长度,并通过估测,形成初步的估测意识。 3.再测量活动中,体会合作学习的乐趣,养成做事认真的习惯。 用刻度尺量一量你身 边的物体的长度。 全课总结 建立1厘米的长度单位的概念,能够正确的用刻度尺测量物体的长度。 * 青岛版一年级数学下册 测量物体的长度用 ( ) 。 尺子 长度单位有( )和( ) 米 厘米 。 米用( )字母表示。 厘米用( )字母表示。 m cm 1米=( )厘米 。 你的身高是( )米( )厘米 也就是( )厘米。 100 约1米长的物体有( )。 约1厘米长的物体有( )。 1 32 132 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2
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