乘法公式第课时(添括号)培训教程文件.pptVIP

３、巩固练习题： 基础题： （１）（３x+5+1)2 去括号法则： 去括号时，如果括号前是正号，去掉括号后，括号里各项不变号；如果括号前是负号，去掉括号后，括号里的各项都变号. 做题方法技巧： 添括号与去括号一样：遇“加”符合不变，遇“减”符合改变。 三、学生学得怎么样——当堂检测 １、对照目标课堂检测题： 课后练习题：（１、２） ２、当堂检测结果： ３、补救过关： 温泉中学有效课堂教学学案 人教新课标 15.2乘法公式（第３课时） 添括号法则 一、学生学什么——学习目标 １、记牢添括号法则。 ２、会用添括号法则添加括号。 二、学生怎样学——学习过程 １、复习题： 请同学们完成下列运算并回忆去括号法则． （1）4+（5+2） （2）4-（5+2） （3）a+（b+c） （4）a-（b-c） 解：（1）4+（5+2）=4+5+2=11 （2）4-（5+2）=4-5-2=-3 （3）a+（b+c）=a+b+c （4）a-（b-c）=a-b+c ２、尝试学习题： ∵4+5+2与4+（5+2）的值相等；4-5-2与4-（5+2）的值相等．所以可以写出下列两个等式： （1）4+5+2=4+（5+2） （2）4-5-2=4-（5+2） 左边没括号，右边有括号，也就是添了括号，同学们可不可以总结出添括号