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- 2017-02-09 发布于重庆
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博观约取厚积薄发
三、阅读——语文教师的第一爱好 1、让联想拉近文章内外的距离 2、在想象的世界中驰骋 3、在经典中流连 4、将情感演绎出来 四、“语海”中的淘金者 1、示范性语言 语意鲜明 表达规范 2、归纳性语言 主旨明确 言简意赅 3、导向性语言 顺势而生 科学生动 4、提升性语言 基于学生 高于学生 5、迁移性语言 基于教材 因需而用 6、过渡性语言 承上启下 不离意境 五、笔耕不辍 1、提笔即是练字时 2、享受随性而写的过程 3、去芜存菁 不当则改 博观约取 厚积薄发 ——小学语文教师基本功点滴谈 一、题目的阐释 二、生活即是课堂 1、让生活中的点滴触动思绪 2、剥出点滴现象的特征 3、谱写“激情燃烧的岁月” * *
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