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- 2017-02-10 发布于湖北
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* 第一单元 做自尊自信的人 要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做个自尊自信的人,品味“快乐人生三句话”是个好办法。 快乐人生三句话—— “太好了”、“我能行”、“我能帮你吗” 主题探究 重塑自尊自信新形象 人类有许多高尚品格,但有一种高尚品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。 —苏霍姆林斯基 学习目标 1.知识目标 掌握自尊的含义和表现和意义。知耻与自尊的关系,虚荣与自尊的区别。 2.能力目标 让学生初步学会全面分析、评价自己;能够区别虚荣与自尊,培养自己正确的自尊心。 3.情感态度价值观目标 让学生不断尝试体验自尊带来的快乐,感受自身存在的价值。 感受自尊的快乐 自学指导一: 5分钟阅读第一目的内容,勾画标注记忆下列问题 1、日常生活中自尊的表现。 2、自尊的含义和性质。 3、自尊的意义 4、个人尊严与国家民族尊严之间的关系。 升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得被别人的肯定。这些都是自尊的表现。 自尊及自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 ①我们个人尊严和民族的尊严是紧紧连在一起。如果没有国家和民族的尊严,我们个人也很难有真正的自尊。②我们不单要维护个人的尊严,还要维护国家和民族的尊严
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