佛山市中大附中三水实验中学八年级语文上册 第7课 背影教学课件3 新人教版.pptVIP

* 1、总结全文。 2、体味写作方法 。 * 思考讨论 课文写了“我”几次流泪？ 悲哀之泪 感动之泪 思念之泪 见父亲，睹家境，想祖母 望父买橘，父子离别 再现背影，泪光莹莹 感伤之泪 背影远去，依依惜别 * 作者四次流泪，感情是丰富真挚的，“感人心者，莫先乎情”，抒情散文就是要写真情，以情动人。四次流泪，让我们看到了朱自清先生对父亲深深的挚爱和他那颗水晶般透明的心。 * 四次流泪 悲哀之泪 感动之泪 感伤之泪 思念之泪 四个背影 惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念） * 开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5 　　　　 刻画背影（望父买橘） 　　　　 惜别背影（父子分手） 别后思念 再现背影（别后怀念）7 * 返回 回报父爱 “聪明”是反语，表现不理解父爱的自责之情。 父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是自己对父爱竟理解不到，自以为是，觉得比父亲还高明，实在是太傻了！ 检测一下你的情商“我那时真是聪明过分，……”“唉，我现在