董志忠：无锡挂职总结(修改稿).docVIP

锡山高中学校课程体系的整体构建与实践创新 ——江苏省锡山高中挂职学习总结 山东省新泰第一中学 董志忠 江苏省锡山高中学一所“标志江苏、示范全国”的百年名校，在“学校课程体系的整体构建与实践创新”方面走在全国前列，研究成果获“2014国家级教学成果一等奖”，在基础教育界产生深远影响，被确定为全国课改骨干教师研修基地，长三角名师名校长实践培训基地。现将我在锡山高中挂职学习的收获总结如下： 一、坚守“育人”目标和教育的终极价值追求 教育的本质是育人。回望百年，锡山高中在长期的实践探索中，从匡村中学的“十大训育标准”、“诚敏校训”、“课程体系”、再到一幅幅老照片的“育人故事”，始终贯穿着“身心为先、品行为本、能力为重、习惯为基、愉悦发展”的育人目标。 放眼世界，欧美国家基础教育的理念、人才标准和课程建设，更关注学生终身学习和终身发展能力的培养，更关注学生能走多远，学校丰富的课程更适合学生全面而有个性的成长。 锡山高中将一百年的办学思想和文化传承提炼升华，形成“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满”十六字的现代教育理念，以“核心价值观”统摄课程教学，“让教育的终极价值追求照亮每一个教育细节”，这是锡山高中教育思想的精髓。 二、在教育理想与升学竞争中选择二者兼得 锡山高中地处无锡市惠山区城乡结合部，生源片区40万人口，每年招收670名学生，其中550名指标生分到片区初中学校，50名学生面向