一元一次方程单元复习与巩固.docVIP

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一元一次方程单元复习与巩固

一元一次方程单元复习与巩固 一、目标与策略 学习目标: 了解一元一次方程及其相关概念,通过观察、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法 了解解方程的基本目标(使方程逐步转化为x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步骤,掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想。 能够“找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的关系,设未知数,列出方程表示问题中的等量关系”,体会建立数学模型的思想。 重点难点: 难点:列方程解应用题。 学习策略: 二、学习与应用 知识点一:一元一次方程及其解的概念 1、一元一次方程: ,并且 的方程叫做一元一次方程。 一元一次方程的标准形式是: (其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。 要点诠释: 一元一次方程须满足下列三个条件: ; ; . 2、方程的解:使方程中 的未知数的值叫做方程的解。  要点诠释: 判断一个数是否是某方程的解:将其代入 两边,看两边是否相等. 知识点二:等式的性质1:等式两边加(或减),结果仍相等。 如果,那么;(c为一个数或一个式子)。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果,那么;如果,那么分数的基本的性质: 。 即:(其中m≠0) 分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数,如方程:-=1.6将化为 -=1.6方程的右边没有变化,这要 区别。解一元一次方程的一般步骤: 解一元一次方程的基本思路通过对方程变形,把,把常数项归到方程的另一边,最终把方程“转化”成的形式。解一元一次方程的一般步骤解一元一次方程的一般步骤具体做法 依据 去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 防止漏乘(尤其整数项),注意添括号; 去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 注意变号,防止漏乘; 移项 把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) 移项要变号,不移不变号; 合并同类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式 计算要仔细,不要出差错; 系数化成1 在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程 的解x= 计算要仔细,分子分母勿颠倒 要点诠释: (1)解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,并且也不一定按自上而下的顺序,要根据方程形式灵活安排求解步骤。熟练后,步骤及检验还可以合并简化。 去分母时,不要的项。去分母是为了简化运算,若不使用,可进行分数运。分数线兼有括号的作用,在去分母后,易忘添加括号;去括号时,不要漏乘括号内的项,若括号前为“-”号,括号内各项要。 理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用: a≠0时,方程有唯一解; a=0,b=0时,方程有; a=0,b≠0时,方程。 知识点:一元一次方程应用1、列一元一次方程解应用题的步骤: 2、解应用题的书写格式:。 (1)在一道应用题中,往往含有几个未知数量,应恰当地选择其中的一个,用字母x表示出来,即所设的,然后根据,将其几个未知数量用含x的代数式表示。(2)解应用题时,不能漏掉“答” “设”和“答”中都必须写清。 (3)列方程时,要注意方程两边是同一量,并且。 (4)一般情况下,题目中所给的条件在列方程时不能重复使用,也不能漏掉不用。重复利用同一个条件,会得到一个恒等式,无法求得应用题的解。常见的一些等量关系 常见列方程解应用题的几种类型: 类型 基本数量关系 等量关系 (1)和、差、倍、分问题 ①较大量=较小量+多余量 ②总量=倍数×倍量 抓住关键性词语 (2)等积变形问题 变形前后体积相等 (3)行程问题 相遇问题 路程=速度×时间 甲走的路程+乙走的路程=两地距离 追及问题 同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程 同时不同地出发:前者走的路程+两地距离=追者所走的路程 顺逆流问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 顺流的距离=逆流的距离 (4)劳力调配问题 从调配后的数量关系中找相等关系,要抓住“相等”“几倍”“几分之几”“多”“少”等关键词语 (5)工程问题 工作总量=工作效率×工作时间 各部分工作量之和=1 (6)利润率问题 商品利润=商品售价-商品进价 商品利润率=×100% 售价=进价×(1+利润率) 抓住价格升降对利润率的影响来考虑 (7)数字问题 设一个两位数的十位上的数字、个位上的数字分别为a,b,则这个两位数可表示为10a+b抓住数字或新数、

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