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- 2017-02-25 发布于天津
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大学生课堂行为规范调查.ppt-复旦大学精品课程
大学生课堂行为规范调查 小组成员:孙竹林 华晓玲 邱小雯 余晨璐 梁步青 (按姓氏笔画排序) 当代大学生的课堂行为规范如何?? 让我们深究其中的几个原因…… 上课发短信现象更普遍 部分学生因课无聊,又不敢和周边同学说话而 扰乱课堂秩序,只能以手机短信聊天 的方式打发时间;部分学生干部, 在学习之余还相应地承担了部分 学生工作,课堂上也就难免 有电话,紧急情况下只能 接了;部分学生 在社会 上做兼职,甚至 有自己的生意, 在“生意”和课堂学习发生冲突 的时候,只能牺牲学习而顾生意了。 社会上对此现象的争论也十分激烈…… 课前起立有无必要?? 课前的起立、行注目礼,并叫“老师好”,作为一种传统尊师重道的形式,因在目前的高校少有规定,使得它一旦被明文规定,便引起大家的讨论。绝大多数学生认为,这只是一种形式,关键是学生心里能否真正尊敬师长,部分老师也认为,课前起立等形式没有必要搬上大学课堂。 “课前起立并行注目礼本身并没有错,但是太过于形式化,不仅学生不喜欢,就是有些老师也不习惯。”机电系刘同学认为,这只是一种形式,并不能代表学生对老师的尊敬。尊敬师长关键在于发自内心的一种行动,比如说,好好学习,或是多和老师沟通,简单地起立,说一句老师好并不一定是尊敬师长的表现。“大
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