2019年一年级下册2《我多想去看看》word同步练习.doc

2019年一年级下册2《我多想去看看》word同步练习 一、给下面的字选择正确读音。 想(xiǎnɡ　xǎnɡ)　　　宽(kān　kuān) 非(fēi　fiē)　　　?? 壮(zhuànɡ　zuànɡ) 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 告诉(sù　shù)　　　　　壮观(ɡuān　ɡūn) 非常(chánɡ　cánɡ)　? 　大路(lù　nù) 三、看拼音，写词语。 　 kāi　 huì????? 　běi　 jīnɡ　???? dà? 　mén　??? ɡuǎnɡ　chǎnɡ　 ? ?  四、扩词。 北(　　　　)(　　　　) 广(　　　　)(　　　　) 门(　　　　)(　　　　) 五、连一连。 雄伟的　　　　　　　　　公　路 宽宽的　??????????????? 天　山 美丽的??????????????? 　小　路 弯弯的　??????????????? 天安门 六、课内阅读。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 1.在文中找出下列词语的近义词。 壮丽——(　　　　)　特别——(　　　　) 2.小路的特点是(　　　)。 A.弯弯的　　　B.遥远的 3.“我”多想去看看(　　　)。 A.天山　　　B.北京城 4.天安门广场的升旗仪式很壮观，你能画一画五星红旗在空中飘扬的样子吗？ ? ? ? ? ? ? ?  参考答案 一、xiǎnɡ　kuān　fēi　zhuànɡ 二、sù　ɡuān　chánɡ　lù 三、开会　北京　大门　广场 四、北京　北风　广大　广州　大门　开门 五、·?????????? · ·?????????? · ·?????????? · ·?????????? · 六、1.壮观　非常　2.A　3.B ? ? · · 附送： 2019年一年级下册3.1《班级生活好习惯》word教案 教学目标： 1.了解班级生活好习惯，认识班级生活好习惯所带来的好处。??????????? 2.自觉养成班级生活好习惯，集体生活不影响他人。 教学重点：认识好习惯所带来的好处。? 教学难点：自觉养成班级生活好习惯。? ?教学过程： 一、以“榜样”导入? 1、?呈现班级奖状、照片，以榜样导入。 ?2、揭题：班级生活好习惯。? 二、我有好习惯? 1、榜样送礼物。?出示礼物? 熊大：垃圾扔进垃圾桶? 熊二：出门关电源????? 佩奇：维护墙面干净??? 2、揭示礼物用意? （三）活动体验，养成好习惯? 1.?书本知识学习，感知好习惯。随机并板贴 ?⑴?墙放整齐，水杯不容易倒。? 操练整理书包 ?⑵?小心，别绊倒了同学?? ⑶?我们出去玩，这样就不会影响别人。? 拓展：在公共空间里，我们不能妨碍他人。 ?⑷?椅子放进去，大家走路就方便。 ?⑸?出操静齐快? 操练排队? （6）我和妈妈商量一下，把看电影的时间改到下周。那就这样决定了，周六下午我们组雏鹰小队活动。? 2、好习惯儿歌? 3、榜样表扬 四、照镜子，养成好习惯? 1.绘本故事《大卫上学去》? 2.大卫的老师为什么不开心？大卫有哪些不好的班级生活习惯？指名回答? 3.这样的习惯会带来什么样的影响？你喜欢他吗？如果我们的班级里有好几个这样的大卫，那班级会怎么样？? 你想对大卫说什么？让我们一起对大卫说一声：不可以。? 4.大卫的结局。? 5.小朋友们，生活在班级里，好习惯多重要啊！但是，好习惯的养成可不是一天两天的事，需要我们天天做，常常做。（板贴：贵在坚持） ?6.自评表? 7.分享自评表? 五、总结升华? 1、展示拥有班级生活好习惯的学生照片和课堂生成照片。 ?2、班主任寄语。 3、总结。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！