2019年一年级下册第5单元《认识人民币》单元检测含答案解析.doc

2019年一年级下册第5单元《认识人民币》单元检测含答案解析 班级 姓名 等级 一、连一连。 　　1．把钱数和相应的人民币连起来。 　　 　 　2.哪两样物品的价钱合起来是1元，请连起来。 　二、填空题。 1. 人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 2. 5角=( )分 80分=( )角 13分=（ ）角（ ）分 15角=（ ）元（ ）角 1角4分=(　 )分 200分=( )元 35角=（ ）元（ ）角 8元=（ ）角 3. （ ）张20元的可以换一张100元的。 4. （ ）张1角的可以换一张5角的。 5. 3张1角和1枚5分的是（ ）角（ ）分。 6. 在下面的（ ）里填上合适的单位。 一个足球35（ ） 一支铅笔5（ ） 一张白纸2（ ） 一本故事书7（ ）8（ ） 8角7.给它们排排队 8角 4分分7元2角1元 4分分 7元 2角 1元 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 三、换一换。 1. 一张可以换（ ）张 。 2.一张 可以换（ ）张 。 3. 一张可以换（ ）张。 4.一张 可以换（ ）张 。 四、 在○里填上“”、“”、“=”。 1分 ○ 1角 1元 ○1角 7角○65分 80角○8元 105分○1元 9角9分○1元 五、计算。 5元??元 =(　 )元 2元?5角=(　 )元(　 )角 4元+1元2角=(　)元(　)角 6角+5角=( )角=（ ）元（ ）角 六、完成下表。 　　 　　 帮妈妈买东西。 妈妈给了10元钱让它去超市买水果。下面是每个水果的价钱： 6元 2元 1元 3元 小松鼠想四种水果都买，钱够吗？ 八、解决问题。 　　（1）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？ 　　（2）洋娃娃比哨子贵多少钱？ 　　（3）5元买1个哨子应找回多少钱？ 附送： 2019年一年级下册第5课《懂礼貌，人人夸》word教案 教学目标 知识目标：知道日常生活中常用的礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 知道生活中不要轻易地去打扰别人。 能力目标：会正确使用礼貌用语，形成人人使用礼貌用语，处处使用礼貌用语的风气，逐渐养成习惯。 知道礼貌的与别人对话，知道尊重别人。 情感目标：体会对人说话有礼貌，正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐。 为自己做到说话有礼貌而感到自豪。 养成对别人有礼貌的好习惯，培养有礼貌的素养。 教学重点 会正确使用礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 教学难点 体会正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐。 在日常生活中会使用礼貌用语，并且知道尊重别人，不打扰别人。 培养并要求学生养成良好的道德 品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。 教学过程 导入 师：懂礼貌的小孩子人人夸，同学们，你们自己师懂礼貌的小孩子吗？你知道在什么情况下要说“对不起”，“谢谢”，“您好”这些问候语吗？ 你知道懂礼貌应该做到不打扰别人吗？接下来就让我们一起来看看吧！ 让我们一起来做个懂礼貌的好孩子吧！ 语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ???亲爱的同学们，身为学生就 应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们看儿歌。 《?礼貌用语》? 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。? 见到老师同学问声好。?分离时候别忘把手招?。? 影响别人，“对不起”，?回答要说“没关系”?， 从小讲文明，懂礼貌，?大家夸我是个好苗苗。 见面问声好 小游戏：连一连礼貌七巧板，说一说下面的话语和场合怎样组合才合适。同学们通过这个小游戏让同学们知道这些礼貌用语应该怎么用，用在什么场合。 你还知道哪些礼貌用语？一起想想它们应该用在什么场合？ （你在日常生活中使用礼貌用语了吗？） 同学们在课堂上讨论，想想应该还有