《像山那样思考》经典课件.ppt

考一考：你能说出哪些与狼有关的成语？ 新课导入 作者与作品 “近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948） 美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。被美国人视为与《瓦尔登湖》同样具有伟大影响力的经典。 《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 背 景 工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。 森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。 山是怎样思考的？ 人类----从眼前利益考虑 * * * * 像山那样思考 像山那样思考 奥尔多·利奥波德 与　狼　共　舞 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼狈为奸 狼奔豕突 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼奔鼠窃 声名狼藉 引狼拒虎 狼前虎后 鬼哭狼嚎 我们的一切来自自然， 然而我们的回报呢？ 拷问心灵： 一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。 残忍的人类 等待猎杀的海豹 心灵拷问： 人对动物的屠杀最终给人类带来了什么？ 是期望中的“天堂”吗 自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓物质文明，却留下一个伤痕累累的地球！ 有人说，读书有三格：一格读情节，二格读感情，三格读思想。 今天我们来学习享誉美国具有“美国先知、美国野生生物哲理之父”之称的生态学家奥尔多·利奥波德的文章《像山那样思考》，我们就既要读出他的感情，更要读出他的思想。可以这么说，他是人类的先知先觉者，他的文章，体现出他思想的前瞻性。 嗥叫（ ） 驯服（ ） 蔑视( ) 迸发( ) 湍急( ) 　艾蒿( 　) 疲惫( ) 　　 饿殍( ) 　蜿蜒( 　) 毛骨悚然( ) háo xùn miè bèng tuān ài hāo bèi piǎo wān yán sǒng 夯实基础 拾遗: ①拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭 户,道不拾遗。②补充旁人所遗漏的事物.如 拾遗补阙。 蜿蜒：①蛇类爬行的样子。 ②（山脉、河流、道路 等）弯弯曲曲地延伸。 蠕动：像蚯蚓爬行的样子。 饿殍：饿死的人。 无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷” 也做“中”。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。 利奥波德写这篇文章的意图是什么？ 人们应该反思自己和自然的关系 像山那样思考 这是作者的认识、作者的主张，是正确处理人和自然关系的准则。 　　　像　山　那　样　思　考　 第一部分（1－2） 狼的嗥叫及含义 狼的嗥叫；狼的嗥叫的含义 第二部分（3－7） 我的认识的由来 发现狼； 打死狼； 得到启示； 狼死 － 鹿死 第三部分（8－10） 深层的思考 被破坏的草原难恢复 牧牛人杀死狼不是好事 太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险 学生阅读文本，研习文本，实现多重对话： （1）学生阅读文本，按要求做点评注 要求：本文体现了作者的哪些思想？在字里行间你感受到了作者怎样的情感？请把你的感触与理解写在你有所体会的语句边上。 （2）学生在独立阅读独立思考的前提下，同桌互相交流看法，实现生生对话。 （3）学生发表看法。 要求：先说出你所结合的语句所在的段落，然后有感情地朗读你最有感触的句子，再结合语句谈谈你的理解与体会。 举例：第一段 语句：一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 ——在对“狼的嗥叫”的诗意的叙写中能感受到作者的悲凉，还隐含有对狼的同情。 第四五六段 语句：（小狼）从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一块。 那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。 当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。……在这双眼睛里，有某种对我来说是新