2014年小常学识学科教研计划.docVIP

2014年小学常识学科教研工作计划要点 一、总体工作思路 认真贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为工作核心，围绕“深化改革、内涵驱动、保安提质、特色发展”的总体目标，切实履行好研究、指导、服务、管理职能，积极探索教研工作的新思路、新办法、新机制，努力推进素质教育，全面提升教育教学质量，为我镇教育事业又好又快发展做出新的贡献。 二、围绕区重点工作任务，特作如下准备： （一）精致管理，深度实施“三五规划发展模式” 1.村级联办小学要围绕课程开设、常规管理、教研活动、质量检测、评估量化“五个规范”，进一步完善管理制度，改进工作方法，提高管理的实效性，实现村级小学教学标准化管理的新跨越，为区教研室检查做好充分准备工作。 2.中心小学要在制度建设、常规管理、校本教研、质量检测、评估量化等五个方面做精做细，进一步完善精细化管理的制度，提高精细化管理水平，强化内涵发展，实现中心小学精细化管理的新跨越。 （二）科学引领，建立有序高效的教学教研工作机制 1.各学校要依托自身的资源优势和特色，建构以学校为基地的教师校本研修及校际协作机制，将校本培训、校本研究和教师专业成长有机结合，实现同伴互助、校际协作，实现研训教一体化，通过专家专题讲座、学术沙龙、名师经验分享、读书活动以及“课例研修、诊断研修、反思研修、个案研修”等，提升教师的教研科研、课