[中学联盟]南通市通州区袁灶初级中学八年级语文上册导学案：十 《晏子使楚》2.docVIP

十 《晏子使楚》课堂学习活动单 （第2课时） 【学习目标】 １．复述故事情节，加深对课文内容的理解。 学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精神。感受不同角色的性格特点。 复述课文，加深理解 学生复述课文故事鼓励创造性复述交流师生共同评价[来源:学科网]探究晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么？ 如果你是晏子，当时你会用什么话来回答楚王？比较一下，你的回答和晏子的回答，哪一种好？为什么？ 晏子是个什么样的人？你喜欢吗？说说理由。 感受不同角色性格特点。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]与“何以也”句式相同（???? ）A．晏婴，齐之习辞者也　　　　　　　　B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也　　　　　　　　　　D．为其来也?? （???? ．本文晏子体现了一个外交家的风范，请你结合下面的例子说说外交家们应具有的外交方面的品质。[来源:学+科+网Z+X+X+K]十 晏子使楚[来源:学科网ZXXK]婴平仲春秋齐B 4．D 5．机智善辩、不卑不亢、具有时刻维护祖国尊严的爱国情怀。