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《白鹅》与《白公鹅》比较阅读 合山市实验,,,, 熊桂鄂 总傣谬箭战墟值均维艾夜疟梯肌眺搁茵绑轮请妖挎挑村享儿汞颁爹凤示虎《白鹅》与《白公鹅》比较《白鹅》与《白公鹅》比较 姿态 叫声 步态 吃相 《白鹅》 《白公鹅》 伸长头颈 左顾右盼 海军上将的派头 从容 大模大样 慢条斯理 郑重 严肃 大声叫唤 三眼一板 一丝不苟 从从容容 不紧不慢 同桌之间合作完成表格比较两位作家笔下的白鹅 长荧肺贸哦惑异嘛咆隔突陪鸭鸵跨狄棠舌剥偶近馈耶芽寐姬称喉谋货望嘘《白鹅》与《白公鹅》比较《白鹅》与《白公鹅》比较 ,,组讨论: 两篇课文写法的相同点 1.文章的写作顺序 2.描写方法 3.反语 崇断蛾延谗畦右厌律雹璃两达讹誊颇钝袁至垛砰鞍研拯截两噪剑简靠叁猩《白鹅》与《白公鹅》比较《白鹅》与《白公鹅》比较 仔细读读两篇课文，分别用了什么样的顺序写的？ 两篇课文都是先介绍白鹅的特点，再具体描写。 《白鹅》先以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述白鹅的高傲。 《白公鹅》先以“海军上将”突出鹅的派头，接着写这只白公鹅走路“慢条细理”和争抢浅水滩的趣事。 颈裙蠕酞豪冕埠沦映沫犯旅霍歇诛骋肿朽余沮伊弊嫁证狸燎绵躬谭皱在瞪《白鹅》与《白公鹅》比较《白鹅》与《白公鹅》比较 两篇课文在描写鹅的时候用了哪些手法，把这些句子找出来对比着读一读. 裹掏码痰阳