广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级语文上册 第三单元 第14课《故宫博物院》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-06 发布于安徽
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广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级语文上册 第三单元 第14课《故宫博物院》课件 新人教版.ppt

故宫(紫禁城) 读准字音: 矗立 鳌头 金銮殿 湛蓝 琉璃 额枋 藻井 蟠龙 击磬 檀香 鎏金 攒在一起 迥然不同 解释下列词语: 肃穆: 迥然不同: 井然有序: 全文说明的对象是什么? 说明对象有什么特点? 本文的参观路线: 以天安门为起点,穿端门,进午门,过汉白玉石桥,来到前三殿。依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大殿和武英、文华合称为“前朝”。然后继续向北,简单介绍了位于中轴线上的“内廷”建筑:乾清宫、交泰殿、坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫,这样写来井然有序,条理分明。 天安门-- 端门-- 午门-- 金水河、石桥-- 太和门-- 三大殿-- 后三宫、东西宫-- 御花园-- 神武门-- 景山 本文按什么顺序说明介绍故宫的? 本文是按空间顺序说明介绍故宫的,大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍的。另外,总说和分说相结合。 全文按参观游览的路线,详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。从不同方面印证故宫建筑群“规模宏大,建筑精美,布局统一”的特点,高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。 结构层次,理解本文总说

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