八年级历史下册 第二单元 第8课 动乱中的国民经济课件2 岳麓版.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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八年级历史下册 第二单元 第8课 动乱中的国民经济课件2 岳麓版.ppt

八年级历史下册 第二单元 第8课 动乱中的国民经济课件2 岳麓版

四、“文化大革命”的结束 1. 周恩来逝世和“四五”运动 3. “文化大革命”的结束 2. 朱德、毛泽东逝世 “文化大革命” 结束的标志是什么? 人们载歌载舞欢庆粉碎“四人帮” 林彪、“四人帮”两个集团先后被粉碎,说明了什么? 1.中国共产党是有着顽强生命的政党,人民群众是历史的主人; 2.逆历史潮流而动的阴谋家、野心家逃脱不了历史的惩罚。 * 第8课 动乱中的国民经济 1.“文化大革命”发动的原因; 2. “文化大革命”发动的目的; 3. “文化大革命”发动的导火线; 4. “文化大革命”全面发动的标志; 5. “文化大革命”的性质。 一、经济形势的恶化 1. 经济形势恶化的原因 2. 经济形势恶化的表现 经济形势的恶化表现在哪些方面? 1967—1968年,我国的国民经济形势为什么会迅速恶化? (1967—1968年) 经济形势恶化的表现: 1 经济工作机构瘫痪,经济管理处于无政府状态; 2 企业的规章制度被废弃,大批工人、干部离开岗位闹“革命”; 3 交通运输阻塞,物资供应难以保证; 4 市场供应紧张,日用消费品短缺。 1966年—1968年国家财政收入比较表 1966年 1967年 1968年 二、周恩来调整经济和邓小平全面整顿 1. 九一三事件(1971年) 九一三事件是怎么一回事? 1969年中共

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