人教版二年级下册数学全册教案(表格).docVIP

第一单元 数据收集整理 教学内容：数据收集整理 教材分析: 　　本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程 学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用.初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度 教学目标: 　　知识技能：使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统计表的数据提出问题并回答问题 　　数学思考：了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据 　　问题解决：能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析 情感态度：通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神. 教学重点：使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题 同时能够进行简单的分析． 教学难点：使学生亲历统计的过程 在统计中发展数学思考 提高学生解决问题的能力 　　课时安排：4课时 　　1．数据收集整理....................................2课时 　　2．练习.............................................2课时