科技辅导员板竞块赛.ppt

科技辅导员板块竞赛 内容源自于由中国青少年科技辅导员协会、中国发明协会等单位组织的“全国科技辅导员科教创新竞赛”。 “全国科技辅导员科教创新竞赛”于2000年开展，赛事共举办了7届，展示、评审了3700项科技辅导员的优秀创新作品。08年并入创新大赛。 科技辅导员板块竞赛内容包括科技辅导员创新项目展评和优秀科技辅导员评选两项内容 。 科技辅导员创新成果展评，是对科技辅导员近两年的发明作品和科教制作作品进行评审和展示。 优秀科技辅导员评选，是在省市大赛组委会推荐候选人，全国大赛在推荐候选人先进事迹和科技教育综合素质测评成绩的基础上进行的评选。 一、创新大赛科技辅导员板块评选情况介绍 创新大赛共31个省、市、自治区和香港特别行政区、新疆建设兵团上报了报科技辅导员创新项目60项，其中发明项目200项，科教制作项目400项，各省推荐的优秀科技辅导员候选人165名。经过初评，评选出发明项目57项、科教制作项目93项、优秀科技辅导员候选人50名，初评入围比例分别为27%、24%、30%。经过评委会终评期间最后评出发明项目一等奖10项、二等奖15项、三等奖25项，科教制作一等奖15项、二等奖29项、三等奖35项，十佳优秀科技辅导员和优秀科技辅导员评选各单项奖。 二、科技辅导员板块竞赛内容及评审要求 内容：科技辅导员创新项目 (活动方案、发明、科教制作)展评和优秀科技辅导员评选两项内容。 申报程序： 省市征集 资格审查 省市竞赛 推荐优秀作品 全国初评 全国终评 评审方式： 初评：评委根据书面材料对作品进行初评。 终评：评委对创新作品进行现场考察和作者问辩进行评审。 评委对优秀科技辅导员候选人进行综合知识答辩和实践技能测试进行评审。 评审要求 创新项目评审 优秀科技辅导员评选 优秀事迹评选 科技教育方案设计评选 综合知识答辩评选 基本实践技能测试 创新项目评审 评审工作主要是根据“三自”、“三性”的原则来进行的。“三自”指自己选题、自己制作以及自己撰写。“三性”则是指新颖性、先进性和实用性。 “三自”：评委们通过询问各种问题来考查作品是不是符合“三自”的原则。 “三性”原则：新颖性、先进性和实用性可以用“新、巧、好”三个字来加以概括。 “新”是指新作品或者新方法， “巧”是指构思巧妙， “好”就是实用效果好 。 “新”和“巧”是作品创造性的体现，“好”则是要求作品兼具创造性和工艺性。 优秀事迹评选 优秀事迹分为辅导学生获奖情况、理论成果、受表彰情况、工作创新和工作年限等5个评价点。 其中： 1） 辅导学生获奖情况：主要是指科技辅导员直接辅导学生取得的成绩。 2） 理论成果：主要是指参评科技辅导员本人著书立说或者撰写专业文章、论文获奖等情况。 3） 受表彰情况：主要是指参评科技辅导员本人曾经受到的奖励的情况。 4） 工作创新：主要是指参评科技辅导员本人在青少年科技教育工作中在哪些方面做出了突出贡献，及对科技教育工作的创新认识和创新做法。 5） 工作年限：参加科技教育工作年限低于三年的科技辅导员不可参加评选。 科技教育方案设计评选 科技教育方案设计评选主要依据方案的教育性、创新性、可行性、示范性及完整性进行评审。（具体要求见大赛规则） 科技教育方案设计评选 科技教育方案设计评选主要依据方案的教育性、创新性、可行性、示范性及完整性进行评审。（具体要求见大赛规则） 科技教育方案设计评选 科技教育方案设计评选主要依据方案的教育性、创新性、可行性、示范性及完整性进行评审。（具体要求见大赛规则） 科技教育方案设计评选 科技教育方案设计评选主要依据方案的教育性、创新性、可行性、示范性及完整性进行评审。（具体要求见大赛规则） 发明项目、科教制作项目比赛 1.创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。 2.网上申报材料：申报书及附件在上报邮寄材料的同时，必须按照网上申报的相关要求，将有关信息和材料进行网上申报。网上申报内容必须与邮寄材料相同。 3.查新报告：参赛发明项目应提供由专业部门出具的专利查新报告。 4.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。 优秀科技辅导员申报 申报材料要齐全：申报表的各项要认真填写，不能有空项。 材料要属实：申报的材料应属实，特别是获得的荣誉，附有取得荣誉的证书复印件。 综合知识答辩评选