2014年高考人教A版数学（文科）第五章第五节 数列的综合应用.ppt

1.数列是一种特殊的函数，故应用函数的观点与思想认识数列． 2．等差(或等比)数列是最基本、最重要的数列，有的数列常转化为等差或等比数列，然后应用等差、等比数列的相关知识解决问题． 　 1.数列与函数方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性)． 2．转化化归思想，an与Sn转化，一般数列与特殊数列的转化等． 易错提示：(1)错位相减求和，弄错数列的项数． (2)转换运算能力差，求错{an}，{bn}的通项公式，难以将{anbn}的前n项和转化为特殊数列求和． 防范措施：(1)抓住数列的特征，正确计算，掌握一些特殊数列求和的方法． (2)在写出“Tn”与“qTn”的表达式时，注意将两式“错项对齐”，转化为等比数列求和． 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情 第五节　数列的综合应用 * * 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情