2014年高考数学一轮全程总复习课件：第五章 数列第五节数列的综合应用（人教B版）.ppt

方法二：由于an+1= an-d， 设an+1+λ= (an+λ)，化为an+1= an+ λ,与an+1= an-d比较 可得λ=-2d， 故an+1-2d= (an-2d)，这说明数列{an-2d}是以a1-2d=3 000-3d 为首项, 为公比的等比数列， 所以an-2d=(3 000-3d)·( )n-1, 即an=(3 000-3d)·( )n-1+2d. (下同方法一)． 【拓展提升】解答数列实际应用问题的步骤 (1)确定模型类型：理解题意，看是哪类数列模型，一般有等差数列模型、等比数列模型、简单的递推数列模型．基本特征见下表： (2)准确解决模型：解模就是根据数列的知识，求数列的通项、数列的和、解方程(组)或者不等式(组)等，在解模时要注意运算准确． (3)给出问题的回答：实际应用问题最后要把求解的数学结果化为对实际问题的答案，在解题中不要忽视了这点． 【变式训练】某企业去年的纯利润为500万元，因设备老化等 原因，企业的生产能力将逐年下降．若不能进行技术改造，预 测从今年起每年比上一年纯利润减少20万元，今年年初该企业 一次性投入资金600万元进行技术改造，预测在未扣除技术改 造资金的情况下，第n年(今年为第一年)的利润为500(1+ ) 万元(n为正整数)． (1)设从今年起的前n年，若该企业不进行技术改造的累计纯利润为An万元，进行技术改造后的累计纯利润为Bn万元(需要扣除技术改造资金)，求An,Bn的表达式. (2)依上述预测，从今年起该企业至少经过多少年，进行技术改造后的累计纯利润超过不进行技术改造的累计纯利润？ 【解析】(1)依题意知，数列{An}是一个以480为首项，-20为 公差的等差数列， 所以An=480n+ ×(-20)=490n-10n2, Bn=500(1+ )+500(1+ )+…+500(1+ )-600 =500n+500 -600 =500n+500× =500n- -100(n∈N*). (2)依题意得，Bn>An， 即500n- -100>490n-10n2, 可化简得 <n2+n-10, 设f(n)= ,g(n)=n2+n-10, 又∵n∈N*，f(n)是减函数，g(n)是增函数， 又f(3)= >g(3)=2,f(4)= <g(4)=10, ∴n≥4,n∈N*，所以至少经过4年，进行技术改造后的累计纯 利润超过不进行技术改造的累计纯利润． 考向 3 数列与函数、不等式的综合应用 【典例3】已知函数f(x)=ln(1+x)-x，数列{an}满足： a1= ln 2+ln an+1=an+1an+f(an+1an). (1)求证：ln(1+x)≤x. (2)证明数列 为等差数列，并求数列{an}的通项公式. (3)求证不等式：a1+a2+…+an<n+ln 2-ln(n+2). 【思路点拨】(1)求函数导数,利用函数的单调性证明. (2)根据函数关系把数列的递推关系找出来，利用变换的方法将递推关系转化为等差数列或等比数列的关系解决. (3)根据(1)(2)的结果分析探究． 【规范解答】(1)f(x)=ln(1+x)-x,f′(x)= 当-1<x<0时，f′(x)>0，即y=f(x)是单调递增函数； 当x>0时，f′(x)<0，即y=f(x)是单调递减函数． 即f(0)是极大值，也是最大值. f(x)=ln(1+x)-x≤f(0)=0?ln(1+x)≤x,当x=0时取到等号． (2)由ln 2+ln an+1=an+1an+f(an+1an)得 2an+1=an+1an+1，an+1= an+1-1= -1= 即数列 是等差数列，首项为 公差为-1， ∴ (3)a1+a2+…+an = = 又∵x>0时，有x>ln(1+x), 令x= >0,则 >ln(1+ )= ∴ = = ∴a1+a2+…+an<n+ln 2-ln(n+2). 【拓展提升】数列中不等式的处理方法 (1)函数方法：即构造函数，通过函数的单调性、极值等得出关于正实数的不等式，通过对关于正实数的不等式特殊赋值得出数列中的不等式． (2)放缩方法：数列中不等式可以通过对中间过程或者最后的结果放缩得到． (3)比较方法：作差或者作商比较． (4)数学归纳法：使用数学归纳法进行证明． 【变式训练】(1)已知an=2n-1，求使不等式 对一切n∈N*均成立的最大实数p. 【解析】由题意得 对n∈N*恒成立， 记F(n)= 则 = = ∵F(n)>0,∴F(n+1)>F(n),即F(n)随n