《走近法律》课件(政治人教版七年级下) - 副本.pptVIP

我们要 生活 离不开法律 学法、用法、护法、爱法 请牢记:法不可违 结论 法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 我们每个人都是社会的一员，每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束，那将会给别人、社会，最终会给自己带来不利，造成危害。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，没有行为规则是不行的。 法律是一种特殊的行为规范；生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护； 我们生活离不开法律，学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。 第七课 感受法律的尊严 一、走进法律 （一）我们身边的规则 1、社会生活离不开规则 2、社会生活中的规则有很多 道德、纪律、规章、法律等 法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范 3、法律是特殊的行为规范 法律由国家制定或认可 法律靠国家强制力保证实施,具有强制力 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律的显著特征 （二）生活离不开法律 1、法律的规范人的行为 第一，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 第二，法律规范作用的表现： 一方面人们违反法律就会受到制裁， 另一方面法律为人的行为提供模式、标准或方向。 2、法律具有保护作用 一方面，是国家生活的保障 另一方面，法律维护人们的合法权益 法律具有规范作用 法律具有保护作用 因为 表现 法律的三个显著特征 单选 1、我国法律规范作用的实现是通过（ ） A 规定人们的思想 B 规定人们的言论 C 规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念 2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（ ） A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律 3、法律最主要的特征是（ ） A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施 C 体现统治阶级的意志 D 对社会成员具有普遍约束力 C B B 第七课 感受法律的尊严 走近法律 1、我们身边的规则 小游戏 请两名同学上台。一名用圆规和角尺画方和圆，另一名不用任何工具。台下的学生比较所画的结果。 得出结论：没有规矩，不成方圆 。社会生活离不开规则。 1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 当时违规吗？假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子…… ？如何解决？ 阅读教材第86页的“交通秩序对比插图” 思考：①同样是十字路口为什么出现不一样的现象？ 在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。 ②交通规则起了什么作用？ ③这个现象对你有什么启示？ 2007年10月2日 星期二 晴 第一站，到我向往已久的西湖。 在西湖边，我看到了…… 有人说生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼 睛，让我带着自己明亮的眼睛，用心去感受人间天堂 ——杭州的美。 你是否欣赏小甬看到的场景。 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 杭 州 二00七年 十月二日 2007年1