5.1数据的收集与抽样重点.ppt

你还能举出采用全面调查的实例吗？ 了解全班同学每周体育锻炼的时间?? 了解某班学生的身高情况 学校招聘教师，对应聘人员面试 旅客上飞机前的安检 检查飞机零件  也就是说，在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断. ◆中央电视台《新闻联播》的收视情况？ ◆班里同学出生主要集中在哪一年？ ◆某商场哪种商品销售量最大？ ◆同学们最喜欢体育明是谁？ 动脑筋 睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？ 为解决这个问题，我们需要做统计调查. 首先设计如下调查问卷： 姓名 睡眠时间 A.8 h以下 B.8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h以上 B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D B C C A C C B C B C A C B C C 利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间. 假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据： 这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，如睡眠8h以下有9人，占全班人数的18%. 可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据. 睡眠时间 画记 人数 占全班人数的百分比(%) A. 8h 以下 9 18 B. 8~8.5h C. 8.5~9h D. 9h 以上 12 23 6 24 46 12 1、总体：把与所研究问题有关的全体对象称总体 2、个体：把组成总体的每个对象称为个体. 在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做全面调查（又称普查）. 全体同学的睡眠时间 每个同学的睡眠时间 调查全班同学的睡眠时间中， 总体是 个体是. 例如，自1953年以来，我国大约每10年进行一次的人口普查就是一次全面调查. 一、总人口 二、人口增长 三、家庭户人口 四、性别构成 五、年龄构成 六、民族构成 七、各种受教育程度人口 八、城乡人口。 九、人口的流动 通过人口普查可以了解我国的人口情况： 适用全面调查：①调查对象少；②事关重大的 为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷: 做一做 姓名 入学时身高(cm) 现在身高(cm) 增长的高度x(cm) 在调查中，总体和个体分别是什么？ 总体：本班所有同学从七年级入学到现在身高变化情况 个体：本班每个同学从七年级入学到现在身高变化情况 练习 1. 请你设计一个调查问卷，了解你所在组的同学每天 参加运动所花的时间，将收集到的数据整理后，与 同学交流你的结果. 2. 在上面的调查中，总体和个体分别是什么？ 这种调查是全面调查吗？ 答：总体：所在组的同学每天参加运动所花的时间. 个体：所在组每个同学每天参加运动所花的时间 该调查是全面调查. 课堂小结： 本节课我们学习了： 1.总体：我们把所研究问题有关的全体对象称为总体. 2.个体：把组成总体的每个对象称为个体. 3.全面调查：我们对总体的每个个体都进行调查，像这种调查方式叫做全面调查. 4、适用全面调查：①调查对象少；②事关重大的  温故知新 1.总体：我们把所研究问题有关的全体对象称为总体. 2.个体：把组成总体的每个对象称为个体. 3.全面调查：我们对总体的每个个体都进行调查，像这种调查方式叫做全面调查. 4、使用全面调查：①调查对象少；②事关重大的 动脑筋 为了了解下列情况，可以采用全面调查吗？ （1）调查全校同学睡眠时间的情况； （2）调查一批灯泡的使用寿命； （3）为增强市民的环保意识，调查某城镇10000户 人家一年时间内丢弃的塑料袋个数. 对于（1），可以进行全面调查，但比较费时、费力. 对于（2），若进行全面调查，则每一个灯泡都会被破坏掉，因此不能采用全面调查. 对于（3），可以进行全面调查，但费时、费力， 也不必要.可以选取100户人家，调查他们一星期或一个月丢弃的塑料袋总数，再由此估算出10000 户人家一年丢弃的塑料袋的数量. 从总体中抽取一部分个体进行调查，然后根据调查数据来推断总体象的情况，这种调查方式叫抽样调查. 抽出 全体 推断 部分 动脑筋 为了了解下列情况，可以采用全面调查吗？ （1）调查全校同学睡眠时间的情况； （2）调查一批灯泡的使用寿命； （3）为增强市民的环保意识，调查某城镇10