静电场节电荷及其守恒定律导学案.docVIP

成武一中高二年级物理学科导学案 主备人：张如光 时间：2012-9-3 §1.1 电荷及其守恒定律导学案 ?学习目标 掌握点和守恒定律，深刻理解物体带电的本质，提高分析理解能力 合作探究，通过实验总结物体带电的实质，加深对电荷守恒定律的理解 极度投入，高效学习，从微观的角度认识物体带电的实质，体验快乐 ?重点：电荷守恒定律 ?难点：利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电和感应起电的相关问题 ?预习案 学法指导：1先通读教材，初步了解物体带电的本质及电荷守恒定律，结合教材提供的实验方法动手探究，加深理解，在完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读课本或查阅资料，解决问题。2.独立完成，限时15分钟。 一、知识准备 自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 通过摩擦可以使物体带电。 二、教材助读 电荷 物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的实质是什么？ 什么是自由电子？金属成为导体的原因是什么？ 什么是静电感应？ 静电感应的实质是什么？ 电荷守恒定律 联系摩擦起电和感应起电，思考是物体带电的实质是什么？ 电荷守恒定律的内容是什么？ 元电荷 电荷的多少如何表示？它的单位是什么？ 什么是元电荷？一个电子就是元电荷吗？ 元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？ 什么是比荷？电子的比荷是多少？ 三、预习自测 学习建议：