南安市09年春季期末考试初二年数学试题和答案.docVIP

南安市09年春季期末考试初二年数学试题和答案.doc

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南安市2008—2009学年度下学期期末学习目标检测 初二数学试题 (满分:150分 考试时间:120分钟) 题号 一 二 三 总 分 四 最后总分 1-6 7-18 19-22 23-24 25-26 27 28 附加题 得分 一、选择题(每小题4分,共24分) 1. 要使分式有意义,必须满足的条件是( ) A. B. C. D. 2.小明五次跳远的成绩(单位:米)是:3.6, 3.8, 4.2, 4.0, 3.9,这组数据的中位数是( ) A.3.9 B.3.8 D.4.2 D.4.0 3.如图,AB=AD,BC=CD,点E在AC上,则全等三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 4.下列说法中错误的是(  ) A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.两条对角线相等的四边形是矩形 C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形 D.两条对角线相等的菱形是正方形 5.一次函数的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC—CD—DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则y的最大值是( )   A.55 B.30 C.16 D.15 二、填空题(每小题3分,共36分) 7.化简: = . 8.分式方程的解为 . 9.某种微粒的直径为0.000001027,用科学记数法表示是 . 10.点(4,-3)关于原点对称的点的坐标是 _____________. 11.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC=BD,AB=5cm, 则DC=___cm. 12.把命题“对等角相等”改写成“如果…那么…”的形式: ______________________________________________ . 13.命题“若,则”的逆命题是 命题(选填“真”或“假”). 14.若正比例函数(≠)经过点(,),则的值为_______. 15.已知四边形ABCD中,,若添加一个条件即可判定该四边形是正方形,那么这个条件可以是____________. 16.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下,各射击10次,他们的平均成绩均为7环,10次射击的成绩的方差分别是S2甲 = 3,S2乙 =1.5,则成绩比较稳定的是___________.(填“甲”或“乙”)。 17.如图,已知AB、CD相交于点O,AD=BC,试添加一个条件,使得△AOD≌△COB,你添加的条件是 (只需写一个). 18.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表: 所剪次数 1 2 3 4 … n 正三角形个数 4 7 10 13 … 则= . 三.解答题(共90分) 19.(8分)计算: 20.(8分)先化简再求值: ÷(1+ ) ,其中x=-2 . 21.(8分)如图,菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD边的中点.求证:AE=AF. 22.(8分)小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示. 测验类别 平时测验 期中考试 期末考试 测验1 测验2 测验3 课题学习 成绩 88 72 86 98 90 81 (1)计算小青该学期平时测验的平均成绩; (2)如果学期总评成绩根据如图所示的权重计算,请计算小青该学期的总评成绩. 23.(8分)如图,已知平行四边形ABCD. (1)用直尺和圆规作出∠ABC的平分线BE,交AD的延长线于点E,交DC于点F (保留作图痕迹,不写作法); (2)在第(1)题的条件下,求证:△ABE是等腰三角形 24.(8分)下面两图是某班在“五·一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图. 从这两个分布图所提供的数字,请你回答下列问题: ⑴补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分; ⑵若全校有2500名学生,试估计该校步行旅游的人数. 25.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在BD上,且BF=DE. ⑴直接写出图中一对全等的三角形; ⑵延长AE交BC的延长线于G,延长

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