《老山界》上课答辩.ppt

第二题 1“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。 2叹息，这里是指飞机发出的声音，是一种拟人的写法既表现了敌人飞机对红军战士的无奈，又表现了国民党士兵对打内战的极度不满。 3这里说的一个坚强意志指 红军战士为了北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。点明了红军进行长征的思想基础和力量源泉。 第三题 1这里的“30里高”不是指瑶山的垂直高度，而是指从山脚到山顶的路程。暗示翻越艰难。 2这里的“走不动”是指因为山路难走，队伍被堵住了。从接下来的“等了好久才走几步，又要停下来等”可知 3本句中的“软环境”指发展经济所需的提高人员素质的措施以及相关的各种服务（法律，电讯等） 第四题 1句中括号里的词语表现了瑶民家米之少和灶的简陋，从而表现了瑶民家的贫穷。 2句中括号里的词语突出表现我们拿出的粮食较之瑶民家拿出的要多得多。把两个句子联系起来，可以看出：少数民族贫苦百姓热爱红军，倾力支持红军，红军纪律严明，倾尽全力帮助贫困百姓。 探究学习 1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？ 时间变化、地点转移 2、在文中勾画出表明时间、地点的词句，完成下面表格。 时间 地点 人物 活动 第 一 天 下午 天黑 夜里 半夜 第 二 天 黎明以后 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军政策，使瑶民理解了军。 山脚下 红军战士 准备爬山 半山腰 红军战士 夜行军 山路上 红军战士 半夜露宿 雷公岩 红军战士、医务人员 翻越雷公岩 山顶 红军战士 任务完成，征服老山界 下午、傍晚 山沟 山脚往上 山腰 上山路上 山顶 天黑 夜里、半夜 黎明 下午 与瑶民攀谈向前行动 登山 露宿冻醒 吃饭登山 休息下山 本文是以 变化和 转移记叙完整事件的。 时间 地点 文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过： 第一部分（1自然段）： 第二部分（2自然段到33段）：。 第一层：（2——10） 第二层：（11——33） 第三部分：（34） 概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。 翻越老山界的经过 山脚访瑶家。 红军翻越老山界。 主要内容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰露宿；3．攀登雷公岩；4．继续登山，到达山顶；5．山顶所思。 写作者的感受。 课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事？哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程？它的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化? 瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男人“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始，她看到红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军战士面前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接受了。它的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程.这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队，也是宣传队和播种机（不论……不论……只要……没有不……）。从一个侧面丰富了课文的中心意思. “老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。” 小组合作探究，“难走”到底“难”在哪里？从文中找到依据，谈谈你的看法。 小组合作 难 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难 地势渐渐更加陡起来了。 向下看，简直就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 雷公岩，陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽，旁边就是悬崖。 路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 只得裹一条毯子 半夜里，寒气逼人，刺入肌骨。 明知道前面粮食缺乏 粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。 山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 在每条溪流旁边，有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。 机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息…… 悬崖峭壁山高路险 路窄石硬寒气逼人 粮食奇缺肚子饥饿 敌人追击枪声密集 我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢？ 难 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。 横着心躺下去 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔