7-2燃料的合理利用与开发答辩.ppt

教学目标 1、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，也有吸热反应；认识通过化学反应实现能量转化的重要性 2、知道化石能源的用途；知道石油是由多种成分组成的混合物，了解通过石油的炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品。 3、认识化学能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。 4、了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性。 煤的用途 石油的分馏炼制 城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是液化石油气，这是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7～8倍。 石油的用途 3.天然气（主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物） 课堂反馈（看谁答得快！） * * * 课题2 燃料的合理利用与开发 第一课时 热量和燃料 一、化学反应中的能量变化 [实验7-3]在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰，再加入2 mL水，观察现象，并用手触摸试管外壁。 化学方程式 手的感觉 现 象 生石灰和水剧烈反应，放热。 热或烫手 CaO + H2O = Ca(OH)2 【补充实验】 用镊子夹取镁条放入试管中，用胶头滴管滴加稀盐酸，观察现象，并用手触摸试管外壁。 化学方程式 手的感觉 现象 有大量气泡产生，放热 热 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ 1.所有的燃烧。 2.金属和酸的反应 二氧化碳和碳反应。 放热反应 吸热反应 结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。而能量的变化通常表现为热量的变化。其中，放出热量的为放热反应，吸收热量的为吸热反应。。 【交流与讨论】 1、需要加热才能进行的反应一定是吸热反应吗？ 2、只要有热量变化就一定属于化学变化的吸热或放热现象吗？ 利用化学反应放出热量的实例 生活燃料的使用：做饭、取暖等； 还有发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭； 开山炸石和拆除危旧建筑；等等 对于我们自身来说，维持体温和日常活动所需的能量，都与食物在体内发生的化学反应有关。 【讨论】举出一些利用化学反应放出热量的实例。 切割或焊接金属、驱动汽车、加热物质等。 目前人们通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料，而化石燃料的资源是有限的。因此，控制燃烧反应使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要，如果我们提高煤等燃料的燃烧利用率，就相当于延长煤等的使用期限。 另外燃料燃烧不充分时，不仅使燃料燃烧产生的热量减少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染大气。 如何做到使燃料充分燃烧呢？ 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点： 1、燃烧时要有足够多的空气 2、燃料要与空气要有足够大的接触面积 【讨论】工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够的接触面，你认为应将固体燃料进行怎样的处理？ 为了使燃料与空气有足够大的接触面应将固体燃料加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状，这样可提高燃料的利用率。 鼓风机 篝火 二、化石燃料的利用 生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气，我们常称它们为化石燃料。它们是不可再生能源。 为什么要这样称呼它们?我们现在从它们的形成开始认识它们。 煤的形成 1、煤 阅读课本138~139页，思考下列问题： 1、煤是纯净物还是混合物？ 主要组成元素是什么？还含有哪些少量元素？ 2、煤完全燃烧的产物有哪些？ 4、煤气的主要成分有哪些？ 3、如何将煤综合利用？ 混合物 碳元素 氢、氮、硫、氧元素 CO2 H2O NO2 SO2 将煤隔绝空气加热，生成焦炭、煤焦油、煤气等。 氢气H2 甲烷CH4 一氧化碳CO 其他气体 这是物理变化还是化学变化呢？ （煤干馏[化学变化]后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。） 工业的粮食 2.石油：是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂 变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种 物质组成的混合物。主要含有C、H元素， 还含有S、O、N等元素。 石油和天然气的形成示意图 海洋生物死亡 动植物的遗骸被层层 沙泥掩埋 生物的遗骸经复杂变化 形成石油和天然气 2、石油是纯净物还是混合物？为什么？ 石油是根据什么原理进行炼制的？ 1、石油可以直接用作燃料吗？为什么不把石油直接用作燃料？ 混合物，因为其中含有多种成分。 不可以，因为这样会浪费资源，不经济， 不科学，应该综合利用。 讨论： 根据石油中各成分的沸点不同来分离。 （p138讨论） 物理变化 石 油 分 馏 炼 制 液化石油气 溶剂油 汽油 航