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- 2017-03-26 发布于河北
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测平均速度教学课件
第三节 测平均速度 1、速度的公式及各字母含义? 2、如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具? 3、如何使用刻度尺?如何使用停表? 复习和讨论 老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果。 动动手:练习停表的使用 实验原理: 实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺 实验探究:测量物体运动的平均速度 实验装置组装:如下图 注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。 实验步骤:课本第31页 1、使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端。测出小车通过的路程s1。 2、测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。在正式测量以前应该先练习几次,熟练以后会测得更准。 3、根据测得的s1、t1,算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4、将金属片移至s1的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段通过的路程s2及所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 1、小车运动距离为车头到车头的距离。 2、小车从斜面顶端要从静止释放。 3、测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次,并对比。 注意事项: S2 实验展示 S1 实验记录表格:(记录结果要有单位) 路 程 运动时间 平均速度 s1= t1=
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