说教材_知识树_2音乐上_范丽花.pptVIP

为你喜欢的小动物创编歌词 小猫 小鸡  小鸭  小猪 小狗 * * 培养音乐情趣 发展能力 提高音乐文化素养 丰富情感体验 陶冶高尚情操 感受鉴赏 表现能力 创造能力 通过教学与生动 的音乐实践活动 通过教学与生动 的音乐实践活动 激发和培养学生对音乐的兴趣。 开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。 培养乐观的态度和友爱精神。 情感态度 价值观 热爱生活 团结同学 过程与方法 知识与技能 热爱大自然 保护动物 热爱劳动 珍惜时间 教学目标 3/4、2/4 变拍子的 正确演唱。 引导学生在学 习中评价自己、 评价他人， 逐渐形成一 定的竞争氛围。 用动作表达 对音乐的感受。 引导学生 参与音乐 创作实践 活动，发 展学生的 求异思维， 培养创造意识。 感受乐曲 的节奏， 引导学生 去探索、 发现它的 相同与不同。 口风琴的 键盘位置 ，认识字母 谱f、s。 通过欣赏 和演唱，初 步了解我国 的民间乐器。 能用活泼欢 快的情绪， 明亮柔和 的声音，完 整准确地 演唱歌曲。 了解不同少 数民族的歌 曲及他们 的民族特点 聆听 欣赏 演唱 表演 编创 练习 19% 41% 40% 歌曲6首 乐曲12首