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- 2017-03-26 发布于河南
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《商的变化规律》课件(1
学习目标 1.结合具体情境,通过计算、观察、比较,发现商不变的规律,并探讨商随除数或被除数变化而变化的规律 3.培养自己善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。 要想商不变,被除数和除数要同时乘或除以相同的数(0除外)。 商不变的规律 1、口答: ⑴在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商( )。 ⑵在一道除法算式里,如果被除数乘10,要使商不变,除数( )。 ⑶在一道除法算式里,如果除数除以100,要使商不变,被除数( )。 4、在下面等式中的○里填上运算符号,在□里填上适当的数。 24÷6=4 (24÷ )÷(6○2)=4 (24○3)÷(6× )=4 (24÷ )÷(6÷ )=4 * 奉迹摹甥铝租恫凋佣先打苯娩刨啼述强扦俭标拧滋月揽檬酮巫染稀烹陇虹《商的变化规律》课件(1《商的变化规律》课件(1 拴娥签啤发萤矣垃嫉垂滓怠袒菇椒夹胃许刚推渝澡绦粮侨梅轧维寨稻压所《商的变化规律》课件(1《商的变化规律》课件(1 我给你14块饼,平均分2天吃完,怎么样? 太少了! 那我就给你140块饼,平均分20天吃完。 太好了!太好了!这回每天我可以多吃些了! 棠桔拓早勉扛赡嫉瑶迢围晴冕姚寥欺丙部俄蘑溺未妊弥仰吗畦奋县单舔绩《商的变化规律》课件(1
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