琵琶行教学案例分析.ppt

白居易，字乐天，晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。少年就以诗成，曾以《赋得古原草送别》（离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。）写下了不少揭露现实黑暗，反映劳动人民痛苦的诗篇，即被称为的“讽喻诗”。 白居易的诗通俗好懂，传说“白傅作诗，老妇皆懂”。 长篇叙事诗有《琵琶行》、《长恨歌》。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统。 “沦落”的具体情况如何？请分别找出描写琵琶女和作者遭遇和心境的段落。 深入理解： 在中国文学中，自屈原的《离骚》起，就有“香草美人以喻君子”的传统，女人的容颜盛衰、得宠失意往往使人联想到男人的仕途穷通，所以诗人就有“香草美人以喻君子”的传统。 以“美人自喻”：恐美人之迟暮； 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 以“美人比君王”：望美人兮天一方（君圣臣贤的美好理想） 研讨与练习第二题 对“声音”的表现，主要用了大量的比喻句，使用了形象感很强的拟声词，以及对音乐效果的感染。 对“情”的表现，主要描写了琵琶女优雅的举止，娴熟的动作，以及琴声和心音的完美融合。这样就达到了以“声”带“情”，以“情”传“声”,声情并茂的效果。 “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声” 1、“此时无声胜有声”，此句道出了“无声”与“