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- 2017-05-27 发布于湖北
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2016-2017学年苏教版必修二 第5课 《一个人的遭遇(节选)》课件(17张).ppt
* * ? 【苏联】肖洛霍夫 肖洛霍夫(1905-1984),苏联作家,曾参加四年的卫国战争,期间遭受了家破人亡的悲剧,作品主要有长篇小说《被开垦的处女地》、 《静静的顿河》;其中《静静的顿河》获得1965年诺贝尔文学奖 ;短篇小说《一个人的遭遇》开拓了战争文学的新领域。 关于卫国战争 1941年6月22日拂晓, 德国法西斯撕毁了《苏德互不侵犯条约》,动用了190个师的兵力、近5000架飞机和3410辆坦克,对苏联发动突然袭击,妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫,反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。 题目是“一个人的遭遇”,那么这个人是谁?他又有怎样的遭遇呢?请按照时间的顺序概括出来,并找出情感起伏的词句。 整体感知 成功逃亡 妻女炸死 找到儿子 儿子牺牲 领养孤儿 出车祸 激动极了 喜气洋洋 穿心悲痛 埋葬欢乐 悲愁的心 受伤被俘 轻松光明 索科洛夫的遭遇 文本研习 1、失去了儿子后,“我没有哭,眼泪在心里干枯了” 这是为什么? 文本研习 2.遇到凡尼亚后,“我的热泪怎么也忍不住了”,这又是为什么? 两个各自流浪的、“孤苦伶仃的”、失去了一切的人,彼此在对方身上赢得了他们融为一体的共同命运,互相确定了对方在生活中应有的地位。因为不单是这男人使得这个孩子确实像个孩子那样生活下去,而且这孩子也可以使这男人“刚强起来”——永远有信心、
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