初中教师F绩效工资量化管理细则.docVIP

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  • 2017-03-30 发布于广东
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初中教师绩效工资量化管理细则 为了进一步规范教师的教学行为,是学科教学更加科学化、规范化、制度化,保证正常的教育教学秩序,提高教育教学质量和教师的工作积极性,特制订《北城中学初中教师绩效工资量化管理细则》 本细则每月量化一次,校方给每位参与量化考核的教师提供量化资金200元,计入工资。 常规检查 教学计划(5分) 每位教师开学前应书写好教学计划,一般包括:基本情况分析、具体要求、教材分析、进度表。语文教师还需要作文计划。 (二)教学反思(5分) 每位教师每月写一篇教学反思,学期结束前应写好书面教学总结,一般包括:①成功的经验,心得体会。②还存在的不足。③改进措施 (三)教案(20分) 每月检查二次,分为20、16、12三个等级,其中得20分的人数不能超过教师人数的30%。 (四)同课组备课(10分) 同年级语、数、外同科教师,要求每周集体备课一次,有固定时间(两节课)、固定的地点,具体内容、主讲人。主讲人谈备某一单元或某课的情况,提出方案,分析教材、确立教学目标、重难点的突破措施、教学思路、教学程序设计。参与人员各抒意见,达成共识,研讨解题规律、方法、技巧等,甚至共审课件,资源共享。然后有主讲人记录下活动情况,主讲人记10分,参加人员记7分。 (五)作业 每月检查二次,共划分为三个等级。具体每科的作业类型、要求为: 作文(15分)

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