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江苏理工学院教研和科研业绩考核办法
江苏理工学院教研和科研业绩考核办法
(征求意见稿)
第一条 考核目的
为进一步完善我校教研和科研考核制度,提高我校的教研和科研水
平,为人才培养、知识贡献和服务社会提供良好的专业学科支撑,按照
“尊重规律、体现导向,坚持标准、客观公正,分类管理、分级考核,
突出重点、注重实效”的原则,制定本办法。
第二条 考核对象
本办法考核对象分为专职科研型、科研为主型、教学科研型、教学
为主型等教师岗四类人员。考核对象的分类由人事处牵头,按相关规定
在聘期开始前确认。
第三条 考核周期
教科研业绩的考核周期为三年。对距退休年龄不满三年的考核对象
不进行考核。教科研业绩的登记、核算及奖励按年度进行。
第四条 考核内容
考核内容分为教科研项目、教科研(学科)平台、教科研成果、指
导学生获奖和其他重要贡献等类别(署名单位为江苏理工学院或其下级
单位以及挂靠在江苏理工学院的其他单位),由教务处、科技处、社科
处等职能部门负责认定。
第五条 考核实施
七级及以上岗位人员、中级职称博士学位人员等考核对象,由学校
相关职能部门根据本办法进行考核;七级以下考核对象由各教学科研单
位参照本办法制定考核细则进行考核;特殊人才(团队)的考核办法根
据协议执行。
1
第六条 考核方式
1. 个人考核
教科研业绩折算成当量值打通使用,教科研业绩负责人将单项业绩
当量值 Ai(i=1, 2, 3,..., n)按递减方式(排名后一人所得当量值不得高
于前一人所得当量值)分配给业绩成员教师,考核对象单项业绩实际所
n
得当量值为 ( ),考核对象教科研业绩总当量值 , 。
ai i=1, 2, 3,..., n N Na= ∑ i
i=1
相应岗位教科研业绩要求为 N*(X):其中,N*为岗位标准当量值,
X 为必须同时满足相应类型的业绩,X 分为 A,B,C 三种等次类型(见
表 1)。考核对象教科研业绩考核合格的标准为 N≥N*,且满足相应岗位
类型和级别中规定的至少一项必要类型的业绩。
表 1 业绩类型 X
教科研
业绩
工科 教学 及学科
类型 教科研 教科研 成果 授权发 指导学生创新、
横向到 论文 建设 专业建
标 项目 平台 奖项 明专利 创业
账经费 业绩 设自证
识符
业绩
300 国际、 国际 国际 获国家级综合
A 国家级 国家 国家 ——
万元 国家 权威 发明 性类三等以上
省部级、 省部、
100 国家 获国家级一类
B 国家协 国家协 省部 —— 省部 ——
万元 权威 三等以上
会 会
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