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- 2017-04-22 发布于上海
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學校心理健康教育与教师心理
学校心理健康教育与教师心理;心理健康教育基本理念;心理健康教育的含义:;心理健康教育的目标;人;心理健康教育的关键在于提高学生的心理素质;学生心理健康的标准;心理健康标准的再认识;心理健康教育的原则:; 与周围的人作横向比较,是正常的;
与个体的过去作纵向比较,
是发展的、进步的;
与社会环境及要求相适应;
个人的主观感受是满意的。
; 中小学生心理问题
检出率达15.43%
;自卑;中小学生最常见的发展性问题;中小学生最常见的发展性问题;;教师在学生学习中的角色;教师在学生学习中的角色;对教师的前素质教育;好教师的标准-1;好教师的标准-2;好教师的标准-3;好教师的标准-4;好教师的标准-5;好教师的标准-6;好教师的标准-总结;教师心态与学生的心理健康;教师心理健康问题所导致的后果;教师心理健康现状; 日平均工作时间过长
升学、评比压力重
教师的工作项目繁多
校园承受着多重角色的压力
人际关系处理不当
子女成长问题
个人婚姻问题
;具
体
表
现;促进教师心理健康的策略;优化教育环境的策略;教师个人的心理训练策略;;◆希望你是一个有感情的人,
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