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- 2017-04-22 发布于上海
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小學体育课堂教学问题诊断及对策
小 学 体 育课堂教学问题诊断及对策;题外话;☆ 小学体育课堂教学问题诊断
☆ 解决对策探讨
☆ 几点建议
;问题的来源;小学体育课堂教学问题诊断;对策:
1、重新去学习课程标准和钻研教材
2、通盘考虑教学计划
3、认真、实在、有效地备课
——精心选择教学内容
——以学生为主设置目标
——精心设计教学过程,给学生自主、探
究、创新的空间;(二)课中教学问题及对策
;对策:
1、要注重整个教学组织安排的合理性和实效性
2、要注重课堂纪律的强化
3、要注重教师的动作示范
4、要注重体育课学生练习的运动强度和密度
5、要注重场地器械的充分利用
6、要注重评价的有效性
7、要注重安全; (三)课后反思问题及对策;对策:
1、自身反思
2、同伴互助
3、撰写案例;建议 ;1、要树立体育课是一种特殊课的概念
2、要抓好体育课的日常规范
3、要让学生??白体育的快乐、成功都是通过苦练得到的
4、采用单元教学,并以技术为主线串联
5、体育教师一定要注意平时的工作状态
6、要努力做到备课与教学同步,减少随意性
7、从“关注优生”向“关注每一个学生”转变
8、要关注教育科研工作
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