2009届高三历史一轮复习单元过关试题(二十七)中外历史人物评说.doc

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2009届高三历史一轮复习单元过关试题(二十七)中外历史人物评说

蓝天家教网 伴你快乐成长 PAGE  本资料来源于《七彩教育网》 2009届高三历史一轮复习单元过关试题(二十七) 中外历史人物评说 一、单项选择题: 秦灭六国的过程中,最先和最后被灭的诸侯国是 A赵国 、齐国 B韩国、齐国 C赵国、燕国 D楚国、魏国 秦始皇确立中央集权制的措施有⑴皇帝制 ⑵三公九卿制 ⑶郡县制 ⑷统一度量衡 A⑴⑵⑶ B⑴⑵⑶⑷ C⑴⑵ D⑴⑵⑷ 秦朝郡县制与西周分封制相比较,最主要的差别在于 A郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭 B地方对天子定期朝贡并提供军赋和力役 C是否与封国制并存 D郡县长官在所辖领域内享有世袭统治权 唐朝的开国皇帝是 A李渊 B李世民 C李建成 D李元吉 唐太宗统一战争的先后顺序是 ⑴平定薛举父子 ⑵击溃刘武周 ⑶打败王世充 ⑷战胜窦建德 A⑴⑵⑶⑷ B⑴⑵⑷⑶ C⑵⑴⑶⑷ D⑵⑴⑷⑶ 导致“贞观之治”局面出现的最主要的政治条件是 A社会生产力空前提高 B人口大量增加 C阶级矛盾更加缓和 D国家政权更加巩固 康熙帝名叫 A玄烨 B福临 C弘历 D胤禛 下列各项中,属于清康熙帝维护统一多民族国家的史实是 ⑴平定三藩,扫除地方割据 ⑵统一台湾,设置台湾府 ⑶打击沙俄,签订《尼布楚条约》 ⑷三征葛尔丹,举行多伦会盟 A⑴⑵ B⑴⑵⑶ C⑴⑵⑶⑷ D⑴⑵⑷ 孔子的“礼”就是周礼,其主要特征是 A强调尊尊 B强调亲亲 C君主制与宗法制、政权组织与家族组织有机结合 D突出贵贱有序 10、下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是 ⑴主要调解与和谐社会人际关系 ⑵具有古典人道主义性质 ⑶主张“以德治民”,反对苛政和任意刑杀 ⑷维护奴隶制度,反对社会变革 A⑴⑵ B⑵⑶ C⑴⑵⑶ D⑴⑶⑷ 11、孔子主张理想贤人的标准是 A内圣外王 B舍生取义 C杀身成仁 D遵循孝悌 12、雅典之所以能够成为全希腊的学校,主要由于 ⑴经济繁荣 ⑵政治民主 ⑶文化繁荣 ⑷人才辈出 A⑴⑵⑶ B⑵⑶⑷ C⑴⑶⑷ D⑴⑵⑶⑷ 13、柏拉图在他的《理想国》里认为充当统治者应具有 A智慧 B勇敢 C自制 D勤劳 14、“当人达到他最高的发展程度时,他是一切动物中最好的;同样当人违背法略和正义时,他是最坏的动物”。“当人达到最高的发展程度”就是努力实现人的本质——理性。亚里斯多德的“理性”是指 A知德、行德 B参与政治、维护荣誉、履行职责 C遵守法律,坚持正义 D恪守伦理和道德 克伦威尔自幼在家庭的影响下,成为一名典型的 A天主教徒 B英国国教徒 C清教徒 D新教徒 16、克伦威尔说:“我正在从事一桩不平凡的事业,并一定坚持到底。”对这句话的理解,正确的是 ⑴是在马斯顿荒原战役以后说的 ⑵“不平凡的事业”指英国的资产阶级革命 ⑶“一定坚持到底”反映了他对革命必胜的信心 ⑷在就任“护国主”以后 A ⑴⑵⑶⑷ B⑴⑵⑶ C⑵⑶⑷ D⑵⑶ 17、英国革命中,资产阶级和新贵族迎立斯图亚特王朝复辟,同推翻复辟王朝君主詹姆士二世统治的相同的目的是 A怀念旧王朝,拥护君主制 B保护资产阶级和新贵族的利益 C维护英国国教的统治地位 D为了稳定局势,巩固统治秩序 18、华盛顿说:“虽然我深知此项任务所给与我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为应为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。”材料中的“任务”、“要职”指的是让他担任 A弗吉尼亚民兵团的少校副官 B弗吉尼亚议员 C大陆军的总司令 D美国的第一任总统 19、美国独立战争的转折点是 A普林斯顿战役 B萨拉托加战役 C特伦顿城战役 D约克镇战役 20、根据1787年美国联邦宪法规定,不属于总统的权力是 A国家元首 B武装部队总司令 C就任最高法院大法官 D制定法律 21、早年拿破仑又献身科西嘉的解放事业到开始反对科西嘉独立,这一转变反映了拿破仑 A缺乏坚定的政治立场 B追求自由和平等权力 C参加法国大革命 D认识到法国占领科西嘉以无力改变 22、英国参加反法同盟干涉法国大革命的主要目的是 A阻止法国建立资产阶级政权 B防止法国革命蔓延到欧洲 C帮助波旁王朝复辟 D维护自己的欧洲霸主地位 23、1799年拿

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