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5-职业生涯规划—能力探索
大学生职业生涯规划与管理;大学生职业生涯规划与管理;大学生职业生涯规划与管理;大学生职业生涯规划与管理;大学生职业生涯规划与管理;;大学生职业生涯规划与管理;大学生职业生涯规划与管理;知识技能的组合;技能的分类;我愿意与什么样的人共事;他人眼中的我;技能的分类;撰写成就故事;大学生职业生涯规划与管理;四、雇主们最重视的技能 雇主们通常在大学毕业生身上寻求的、也是使得这些学生有资格担任某一职位的东西包括他们的教育背景、经验和态度的综合素质。根据美国“全国大学与雇主协会”的调查,美国雇主们最重视的技能和个人品质按顺序如下:1、沟通能力; 2、积极主动性; 3、团队合作精神; 4、领导能力; 5、学习成绩; 6、人际交往能力; 7、适应能力; 8、专业技术; 9、诚实正直; 10、工作道德; 11、分析和解决问题的能力 雇主们非常重视员工的自我管理技能和可迁移技能(美国劳工部及美国生涯咨询和发展协会): 1.善于学习; 2. 读、写、算的能力;3. 良好的交流能力,包括听、说能力; 4. 创造性思维和解决问题的能力; 5. 自尊、积极、有奋斗目标; 6. 有个人和视野开拓能力;7. 交际、谈判能力和团体精神; 8. 良好的组织和领导能力;实践与应用;2、来自他人认可;3、技能词汇表;4、技能测试;二、了解职业队技能的要求;教师这一职业要求具备什么样的技能;三、技能的表达;2、个人技能与职业技能要求之间架起桥梁;?思考题;?;课前准备
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