4-3力的平衡7高一物理课件.ppt

高中物理 必修一 第4章;奇妙的平衡现象：;问1、什么是共点力？怎么求共点力的合力？ 问2、什么是平衡状态？速度为零的物体一定处于平衡状态吗？请举例说明。 问3、初中学过的二力平衡的条件是什么？;答3：二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。;（一）平衡状态;（一）平衡状态;金手指驾校 / 金手指驾驶员考试2016 金手指驾校 /km1/ 金手指驾驶员考试2016科目一 金手指驾校 /km4/ 金手指驾驶员考试2016科目四 金手指驾校 /km1/mnks/ 金手指驾驶员科目一模拟考试 金手指驾考 /km4/mnks/ 金手指驾驶员科目四模拟考试;（一）平衡状态;定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态。;（一）平衡状态;分阶段分析： 起飞时，加速运动，a≠0,非平衡状态； 平稳飞行时??匀速运动，a=0，平衡状态； 降落时，减速运动，a≠0，非平衡状态； 停止时，保持静止， a=0，平衡状态。;（一）平衡状态;（二）共点力作用下物体的平衡条件;（二）共点力作用下物体的平衡条件;[实验器材]： 木板一块 、两个弹簧秤、细绳三段 、钩码一组 、白纸 、铅笔、尺 、量角器、图钉若干;实验设计方案一;实验设计方案二;力的合成法;F1;三个共点力的平衡条件实验探究;3、三个共点力的平衡条件;（三）物体平衡条件的应用;解：;共点力平衡条件应用解题的基本步骤： 1、确定研究对象。研究对象可以是单个物体也可以是多个物体组成的整体。 2、分析研究对象的状态。判断是否平衡，是静止还是匀速。 3、对研究对象进行受力分析。要画出力的示意图。 4、依据平衡条件运用平行四边形定则或者正交分解列出力的平衡方程。 5、求解答案并对结果作必要讨论;（五）课堂小结;下一节课的预习思考题：