2014高考语文一轮课时专练(十三)诗歌阅读一新人教版.doc

PAGE  PAGE - 6 - 2014高考语文一轮课时专练（安徽专用）：(十三)　[诗歌阅读一] 1．阅读下面这首清词，完成题目。(8分) 清平乐·弹琴峡①题壁 纳兰性德 泠泠②彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。　　极天关塞云中，人随雁落西风。唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。 〔注〕 ①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。②泠泠：水流声。 (1)这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这首词主要抒发了作者哪些情感？请简要概括。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面这首宋诗，完成题目。(8分) 忆　昔 陆　游 忆昔从戎出渭滨，壶浆马首泣遗民。 夜栖高冢占星象，昼上巢车望虏尘。 共道功名方迫逐，岂知老病只逡巡。 灯前抚卷空流涕，何限人间失意人。 (1)这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)本诗在语言运用上精于锤炼，请具体分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下面这首唐诗，完成题目。(8分) 鹧　鸪 郑　谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 (1)这首咏物诗重在表现什么内容？抒发了作者怎样的感情？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第三联关于游子和佳人的细节描写有何作用？请简要分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．阅读下面这首唐诗，完成