2015步步高高中数学理科文档第五章51.doc

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2015步步高高中数学理科文档第五章51

§5.1 平面向量的概念及线性运算 1.向量的有关概念 名称定义备注向量既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模)平面向量是自由向量零向量长度为0的向量;其方向是任意的记作0单位向量长度等于1个单位的向量非零向量a的单位向量为±eq \f(a,|a|)平行向量方向相同或相反的非零向量0与任一向量平行或共线共线向量方向相同或相反的非零向量又叫做共线向量相等向量长度相等且方向相同的向量两向量只有相等或不等,不能比较大小相反向量长度相等且方向相反的向量0的相反向量为02.向量的线性运算 向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算(1)交换律:a+b=b+a. (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c).减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差三角形法则a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算(1)|λa|=|λ||a|;(2)当λ0时,λa的方向与a的方向相同;当λ0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb3.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa. 1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量. ( × ) (2)|a|与|b|是否相等与a,b的方向无关. ( √ ) (3)已知两向量a,b,若|a|=1,|b|=1,则|a+b|=2. ( × ) (4)△ABC中,D是BC中点,则eq \o(AD,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \o(AC,\s\up6(→))+eq \o(AB,\s\up6(→))). ( √ ) (5)向量eq \o(AB,\s\up6(→))与向量eq \o(CD,\s\up6(→))是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上. ( × ) (6)当两个非零向量a,b共线时,一定有b=λa,反之成立. ( √ ) 2.(2012·四川)设a、b都???非零向量,下列四个条件中,使eq \f(a,|a|)=eq \f(b,|b|)成立的充分条件是(  ) A.a=-b B.a∥b C.a=2b D.a∥b且|a|=|b| 答案 C 解析 eq \f(a,|a|)表示与a同向的单位向量,eq \f(b,|b|)表示与b同向的单位向量,只要a与b同向,就有eq \f(a,|a|)=eq \f(b,|b|),观察选项易知C满足题意. 3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边的中点,且2eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))+eq \o(OC,\s\up6(→))=0,那么(  ) A.eq \o(AO,\s\up6(→))=eq \o(OD,\s\up6(→)) B.eq \o(AO,\s\up6(→))=2eq \o(OD,\s\up6(→)) C.eq \o(AO,\s\up6(→))=3eq \o(OD,\s\up6(→)) D.2eq \o(AO,\s\up6(→))=eq \o(OD,\s\up6(→)) 答案 A 解析 由2eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))+eq \o(OC,\s\up6(→))=0可知,O是底边BC上的中线AD的中点,故eq \o(AO,\s\up6(→))=eq \o(OD,\s\up6(→)). 4.已知D为三角形ABC边BC的中点,点P满足eq \o(PA,\s\up6(→))+eq \o(BP,\s\up6(→))+eq \o(CP,\s\up6(→))=0,eq \o(AP,\s\up6(→))=λeq \o(PD,\s\up6(→)),则实数λ的值为________. 答案 -2 解析 如图所示,由eq \o(AP,\s\up6(→))=λeq \o(PD,\s\up6(→)),且eq \o(PA,\s\up6(→))+eq \o(BP,\s\up6(→))+eq \o(CP,\s\up6(→))=0,则P是以AB、AC为邻边的平行四边形的第四个顶点,因此eq \o(AP,\s\up6(→))=

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