3.4 光谱分析在科学技术中的应用 每课一练（沪科版选修3-5）.doc

3.4 光谱分析在科学技术中的应用 每课一练（沪科版选修3-5） 1．对于光谱的产生，下列说法正确的是(　　) A．正常发光的霓虹灯属稀薄气体发光，产生的是明线光谱 B．白光通过某种温度较低的蒸气后将产生吸收光谱 C．撒上食盐的酒精灯发出的光是明线光谱 D．炽热高压气体发光产生的是明线光谱 【解析】　霓虹灯为稀薄气体发光，光谱应为明线光谱，A正确；白光通过温度较低的蒸气产生吸收光谱，B正确；撒上食盐的酒精灯的光通过食盐应为吸收光谱，而炽热高压气体发出的光为连续光谱，C、D错误． 【答案】　AB 2．观察钠的吸收光谱，需要(　　) A．让炽热的固体钠发出的白光通过较冷的空气 B．让炽热的固体钠发出的白光通过较热的空气 C．让炽热的固体发出的白光通过较冷的钠蒸气 D．让炽热的固体发出的白光通过较热的钠蒸气 【解析】　炽热的固体发出的连续光谱经过低温钠蒸气后??成吸收光谱，故C选项是正确的． 【答案】　C 3．关于光谱和光谱分析，下列说法正确的是(　　) A．太阳光谱与白炽灯光谱都是线状谱 B．霓虹灯与煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱都是线状谱 C．做光谱分析时，可以用线状谱，也可以用吸收光谱 D．观察月亮光谱可以完全确定月球的化学成分 【解析】　太阳光谱是吸收光谱，白炽灯光是炽热固体发光是连续谱，故A错；霓虹灯与煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气是稀薄气体发光，是线状谱，B正确，C正确；月亮光是太阳光的反射光，既不是发射光谱，也不是吸收光谱，故D错误． 【答案】　BC 4．有关原子光谱，下列说法正确的是(　　) A．原子光谱反映了原子结构特征 B．氢原子光谱跟氧原子光谱是不同的 C．太阳光谱是连续谱 D．鉴别物质的成分可以采用光谱分析 【解析】　各种原子的发射光谱都是线状谱，不同原子的线状谱不同．因此，线状谱又称为原子的特征谱线，所以A、B项正确；鉴别物质的成分可采用分析原子的线状谱，故选项D正确；太阳光通过太阳大气层后某些波长的光被吸收，因此太阳光谱是吸收光谱，不是连续谱，C错误． 【答案】　ABD 5．卢瑟福的核式结构模型正确地指出了________的存在，很好地解释了________，但是经典的物理学既无法解释原子的________，又无法解释原子光谱的________． 【答案】　原子核　α粒子的散射　定态　特征谱线 6．以下说法正确的是(　　) A．进行光谱分析可以用连续光谱，也可以用吸收光谱 B．光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速 C．分析某种物质的化学组成可以使这种物质发出的白光通过另一种物质 D．拍摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素 【解析】　进行光谱分析不能用连续光谱，只能用线状光谱或吸收光谱；光谱分析的优点是灵敏而迅速；分析某种物质的组成，可用白光照射其低温蒸气产生的吸收光谱进行；月球不能发光，它只能反射太阳光，故其光谱是太阳光谱，不是月球的光谱，不能用来分析月球上的元素. 【答案】　B 7．(2011·保亭检测)下列说法中正确的是(　　) A．炽热的固体、液体和高压气体发出的光形成连续光谱 B．各种原子的明线光谱中的明线和它吸收光谱中的暗线必定一一对应 C．气体发出的光只能产生明线光谱 D．甲物质发出的白光通过乙物质的蒸气形成的是甲物质的吸收光谱 【解析】　对照连续光谱的特征和产生机理可知A选项正确；对于同一种元素的原子能级结构一定，因此它辐射或吸收的光的能量是一定的，因此B选项正确；高压气体发出的光是连续光谱，低压稀薄气体发出的光是明线光谱，因此C选项错误；甲物质发出的白光通过乙物质的蒸气，其中有部分波长的光被乙物质的原子吸收，因此暗线是与乙物质的原子的能级差对应．所以这样形成的吸收光谱是乙物质的吸收光谱．D选项错误． 【答案】　AB 8．有关氢原子光谱的说法正确的是(　　) A．氢原子的发射光谱是连续谱 B．氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D．氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关 【解析】　氢原子的发射光谱是不连续的，它只能发出特定频率的光，说明氢原子的能级是分立的，选项B、C正确，A错误，根据玻尔理论可知，选项D错误． 【答案】　BC 9．如图3－4－2甲所示的abcd为四种元素的特征谱线，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为(　　) 图3－4－2 A．a元素　　　　　　　　 B．b元素 C．c元素 D．d元素 【解析】　由矿物的线状谱与几种元素的特征谱线进行对照，b元素的谱线在该线状谱中不存在，故B正确．与几个元素的特征谱线不对应的线说明该矿物中还有其他元素． 【答案】　B