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- 2017-04-24 发布于安徽
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第十二篇 送东阳马生序(节选) ;原文呈现;第一层:写得书之难。;【中心概括】 作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历,以此勉励马生珍惜现有的学习条件,勤奋学习,德业双修,争取有所成就。;一、文学常识
1.走近作者
宋濂(1310—1381),明初文学家。字景濂,号潜溪,浦江(今浙江义乌)人。在我国古代文学史上,宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表,散文或质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。朱元璋称他为“开国文臣之首”。著有《宋学士文集》。
2.写作背景
明洪武年间,宋濂官至翰林学士承旨知制诰,洪武十年辞仕。第二年,宋濂至应天朝见朱元璋。其时,在国子监读书的东阳人马君则,以同乡晚辈的身份前来拜访,宋濂就写了这篇文章赠送给他。;3.关于“序”
“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、后记,一般是介绍作家的生平,或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考,或给人以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种写法。内容多是劝勉、誉扬之词。本文就是一篇赠序。;二、重点字词句
1.通假字
(1)至舍,四支僵劲不能动
通 ,意思为:_______
(2)同舍生皆被绮绣
通 ,意思为:_________
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